1、用后清洁
炉头在每次使用完毕后，较好能马上清洁干净，较重要是抹净所有螺丝牙上之细沙，因它会将螺丝牙磨坏。此外，亦要清理喷嘴上之炭渍及抹净所有金属组件，防止氧化。醇基燃料炉头
2、定时检查
在每隔一般长时间，如在使用十多次后或两三年间，便要将炉头拆开作全面清洁及检查。如抹净喷嘴内外、燃料导管之炭渍、检查所有接口之"O"环有否老化变硬等。同时为所有活动部份加上润滑油，如液体压力炉便要检查汽泵，并将泵皮拉阔，刮净所有锈渍。
3、泄漏检查
燃料泄漏是一件十分危险的事，故必须定期检查。液体炉可在将炉加压后，用肉眼检视有否燃料泄漏，尤其是在各接口部份。而气体炉可将炉连气罐沉下水中，看看有否汽泡冒出，如发现有泄漏，便要停止使用该炉并马上进行修理。经常使用通针清理炉头之喷嘴，使其常保较佳状态，尤以液体炉更易积聚残渍，需要较频密清洁。使用外置式炉具脚座，可以提高炉具之稳定性，更可节省找寻平坦地面放置炉具之时间。
4、注意事项
气体炉之气罐在燃料慢慢被消耗时，会因罐内压力降低而出现火力不足之现象，可利用手掌之热力暖化气罐或将气罐浸在水中(只适用于分体炉)。
相关建材词条解释：
炉具
炉具有家用炉具和野外炉具的分类。家用炉具：有燃煤炉具、燃气炉、燃油炉、电炉、灶炉和沼气炉。野外炉具之设计十分多样化,在设计上可以有气体燃料、液体燃料及固体燃料之分,或者是直立式与分体式之区别,再或者是一般野外式或攀山级之分类。教学背景分析在当今社会，液化气炉具已走进千家万户。小学生对液化气炉具缺乏了解，很少会正确使用。因此，认识和正确使用液化气炉具，不仅能培养小学生的生存能力，还能使他们受到安全和自我保护教育，具有现实意。教学设计思路通过对液化气炉具实物的认识和操作方法的了解，教学生学会正确使用它，并进行现场操作，重点强调要安全使用，使学生真正学会安全使用液化气炉具。教学目标1、认识液化气炉具，了解它的结构。2、学会炉具的操作方法和步骤。3、了解安全操作的注意事项。4、能正确使用炉具，做父母的小帮手。教学重点、难点重点：液化气炉的使用方法和安全使用液化气炉的注意事项。难点：开启、关闭液化气炉的操作程序。教学器材液化气炉具挂图及实物一套。教学过程一、认识液化气炉。1、看挂图，先让家里有液化气炉的同学指图说说它的各部分名称。2、教师结合挂图、实物，讲解液化气炉具各主要部件的名称、用途。二、学习炉具的操作方法和步骤。1、教师先介绍炉具的工作原理。2、教师边演示边操作，要求学生边看边记住方法和步骤。3、让学生小组合作，说说炉具的操作方法和步骤。4、汇报后，各小组推选出代表现场演示炉具的操作。教师对学生操作中出现的问题给予指正。评出优胜小组。三、强调操作中的注意事项，对学生进行安全教育。1、让学生根据炉具的工作原理和操作步骤思考并讨论：操作中应注意哪些问题。2、教师补充并强调在操作中应注意的安全事项，对学生进行安全教育。四、思考：学了本课，你有什么收获？1、学会了正确使用液化气炉具。2、懂得了严格遵守操作规程的重要性，在生活中也要严格遵守各种规则，如交通规则等。
燃料
【词目名称】燃料； 【汉语拼音】rán liào； 【英文名称】fuel； 【基本释义】燃烧时能产生热能或动力和光能的可燃物质，主要是含碳物质或碳氢化合物。
